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计划总结

如皋市第一中学2014—2015学年第二学期教导处工作计划

文章来源:作者: 发布时间:2015年02月26日 点击数: 字体:
 

一.指导思想

以学生、教师和学校的发展为根本,以教研组、备课组建设及教师队伍建设为基础,以高效的课堂教学为重点,以课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,向管理要质量,认真践行社会主义核心价值观。

二.工作目标

根据五年发展规划,以2014.9-2015.7是教学创新年为契机,力争在两方面有所创新:

1.创新教学过程管理的方式方法,强化教学工作的目的性、针对性、实效性,使教学管理成为教育教学的第一生产力,使教导处的教学管理工作更具有效性;

2.创新教研组工作,加强备课组工作的研讨,增强备课组活动的活力,充分发挥教师的积极性和参与面,以创新备课组、教研组活动促进教学内涵发展,以评选优秀备课组、教研组活动促进组员团结协作。

三.工作措施

1.落实课程实施计划。加强课程计划管理。严格执行国家和省市有关“规范中小学办学行为、深入实施素质教育”的政策,认真落实“五严”具体要求,减轻学生过重课业负担,严格执行课程计划,开齐开足所有课程,全面提高课程实施水平;加强校本教材和校本课程的开发力度。积极开展研究性学习活动。配合教科室加紧实施特色建设课程规划。

2. 严格执行学校的工作纪律,加强考勤。因事请假必须履行请假手续,安排调整好有关工作,以保证正常的教学秩序,实行请假、销假的审批、登记制度。进一步制定完善考核评优方案,奖勤罚懒。严格规范教辅资料的管理。

3.加强对各年级部工作的指导和督查,年级部的工作要严、细、实,根据各年级特点有针对性地组织教学工作。

1)高三年级要树立目标意识,实施目标管理。要总结历年来高三教育教学的经验找准高三复习的目标、要求、着力点和措施,提优补差,精讲精练,要留给学生自由学习、全面发展的空间。

2)高二年级要对新课改、新高考有前瞻性的研究,提高教学的预警性、针对性与实效性。“小高考”复习迎考的教学工作进步抓紧、抓实,争取优秀成绩,赢得新的辉煌。认真组织好通用技术实验操作教学活动,确保按时、按质完成。

3)高一年级要面对全体学生,注重基础学科的平衡,减小学生之间的差距,防止学生过早地出现两极分化现象,着眼于通过提高学生学习兴趣来提高教学的效率,加强学习方法的指导,让学生学会记忆,学会思考,学会总结,提高学生的自学能力。

3.大力推进以“活动单导学”为主的有效教学模式。改进教学方式,提高单位课堂教学效率。在利用电子白板、多媒体平台、FTP资源库等平台的基础上,实现教学、办公、管理信息化、自动化。提高电子化管理和应用工作效能。

4.加强备课组建设,落实教研活动,提升学术品位。加大对教研组备课组的考核力度,既重备课组平时的教研活动开展的过程,亦重最终考试的结果,发挥优秀备课组备课活动的示范引领作用,对上学期暴露出来的薄弱备课组进行跟踪解剖、分析。

5.重视体卫艺教学

贯彻落实“阳光活动一小时”,让学生有张有弛,主动的学习与积极的放松相结合,提高其学习效率;认真组织学生做好两操,联合政教处,对各班出操情况进行科学量化,作为评选优秀班集体重要依据,跑操要力争做出特色,做出品牌;加强体艺教研工作,让体艺课走上规范发展的道路。常规课要形成模式,展示课要做出品牌,开展丰富多彩的课外活动,结合“阳光一小时”活动及校园文化建设,丰富学生的课余生活,与学校其他条块工作形成合力。

6.加强图书室、实验室工作

重视实验课教学,培养学生动手操作能力;确保教学仪器文体器材、图书资料等教学设备和现代化教学设施利用率; 健全图书室、实验室档案,配全配足各种仪器、物品,努力确保演示实验、分组实验的开设率达标。

7增强自身服务意识

加强教导处自身建设,加强对教学辅助人员的考核力度,为教师提供优质、高效的服务,做好体育课、活动课、实验课、运动会的安全工作。

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