您现在的位置:首页 >> >科研天地>专业成长

专业成长

做孩子生命中的重要他人

文章来源:本站原创作者:章志生 发布时间:2017年12月10日 点击数: 字体:

做孩子生命中的重要他人

章志生

 

家访,这一传统的家校沟通方式,如今依然继续发挥着重要作用。时下,政府正鼓励广大教师走访学生家庭,掀起了一场声势浩大的“万师访万家”活动。从教十八年的我,一直是家访行为的践行者,走访过的家庭已经记不清有多少家了。“万师访万家”活动勾起了我的回忆,记忆的阀门一旦打开,那如烟往事便一幕幕从脑海流过,那都是我教师生涯中珍贵回忆啊!

汉代政论家王充的《论衡》中有句名言:“知屋漏者在宇下,知政失者在草野,知经误者在诸子。”意思是想知道一个房子是否漏水,就要问住在这个房子里面的人;知道施政是否有缺失的人,恰是民间生活着的老百姓;知道知道诸子百家家经书之误的,正是读着这些书的学子们。我觉得这些观点在当今社会依然很强的现实指导意义.对于教育者而言,遍访学生家庭,听取家长和社会的意见,对我们改进教育方法提升教育质量有着重要的作用。

1999年,我被分配到白雁中学工作,执教两个高二和一个高一共三个班的数学,做高二(2)班的班主任。一年后我亲爱的白雁中学在风雨飘摇中被薛窑中学合并,我又到了薛窑中学工作,执教高二年级两个班的数学兼做高二(5)班的班主任。刚刚工作了一年的我,又要面临一个新的环境,一切都是那样的陌生与新鲜。其时,薛窑中学的教学改革非常成功,高考录取人数年年攀高,年年获得市局的表彰。现在回头看看,那时的生源质量依旧很差,那时候还有议价生,那些经济条件好而学习基础薄弱的学生往往是最麻烦的学生。但我依旧带着初生牛犊不怕虎的劲头,浑身似乎有着使不完的蛮劲,恨不得要把每个学生都送进清华北大。除了认真备课上课,我利用一切时间和学生聊天,请他们对我的课堂教学和班级管理提意见和建议。一段时间以后,我发现我的热情和农村学校学生的学情现状的落差是那样的大,我想把每一个人都培养成大学生,可是学生自己并没有什么目标,嘴说想上大学,但是多数人都不知道自己究竟想上一个什么大学,能上一个什么大学。我一度陷入苦恼,苦思冥想找对策。一天中午,我吃完饭以后没有休息,骑着我新买的摩托车想到外面去兜兜风,看能不能找到一点灵感。途经薛窑农场的时候,我突然想起一个女生家好像住在附近,于是我一路打听,找到了这位孩子的家。恰好,孩子的父母都在家,她爸爸看到我之后又惊喜又担忧,以为孩子犯了错误。我主动开口,打消他的疑虑,从孩子的家庭情况聊起,谈到孩子在家的表现,也交流了孩子在校的学习状况。当我们谈到孩子将来准备考个什么大学的时候,家长愣住了,他没想到高二的班主任竟然为孩子考虑这个问题,家长说他们还确实没有考虑过这个问题。这孩子的身体素质非常好,参加校运会的时候,她三个项目都拿到了一、二名,当时一位体育老师不经意地说了一句:“这孩子倒是个考体育的好苗子!”说者无意听者有心,这话被我记下了。我向家长介绍了这一幕,家长很兴奋,觉得找到了孩子的努力方向,回来一定和孩子好好交流一下。回到学校,我又利用课间和学生进行了一次长谈,孩子也很感兴趣。后来我利用了一个周末趁孩子在家的时候,又进行了一次家访,大家一起商定未来的奋斗目标,并且制定了阶段计划,在随后的日子里我又时常关注孩子的落实情况。真是无心插柳柳成荫,这个孩子后来考上了扬州大学体育系,现在已经成为一名光荣的人民教师,她叫丁卫卫。

2009年我调进了市一中工作,学校地处县城,是当地老百姓眼中的“城里学校”,多年来良好的办学效益使得我校在群众当中留下很好的口碑,所以我校也成了本地诸多初中学生向往的高中。由于教学质量的逐年提高,加上特殊的地理位置,在当时教育政策允许之下,我校每年又将接受大量的外校借读生,这些借读生多数来自本地的二三流学校,也有本省其他地区的借读生。借读生大多数家庭条件较好,有一定的社会背景。借读生的加入,是对我校教学管理质量的认可,但从另一方面来说,也给我校的教学管理带来新的挑战。

到城区学校工作以后,我依然坚持家访。常规的家访已经记不得有多少次了,但是有些特殊情况下的家访给我留下了深刻的印象。

那是一个冬夜,已经十一点多了,我刚刚躺下睡觉,被子还没捂得暖,我就接到一个电话,是一位学生家长打过来的。电话的那头孩子的母亲哭着告诉我,说孩子不想上学了,要退学在如皋开个“麦当劳”,孩子的爸爸上广州出差去了,她一个人在家劝不住孩子,她说深夜了还打扰老师真的不好意思,但是她实在没有办法,她说孩子就听你的话,请我在电话里劝劝孩子。我想了想,毅然穿好衣服,打电话告诉家长,叫她别急,我马上当面来和他谈谈。套用一句小说上常用的话:案情就是命令!我不把这件事解决好,我也睡不着。到了孩子家中以后,他妈妈眼睛红着,孩子自己却在书房里坐着,一副很有理的样子,不过见到我还是很恭敬地站起来,去给我泡了一杯咖啡。这是一个借读的孩子,家里经济条件好,自己学习基础薄弱,几经努力,似乎没什么进步,所以对学习也没有兴趣。我坐下来和他慢慢聊,也没有怪他,他说他已经研究了如皋的市场,有肯德基没有麦当劳,肯德基能做得那么好,麦当劳一定也不错。他说学习也没什么意思,跟我说他想辍学开麦当劳分店,还举出了比尔盖茨等人的成功事例企图说服我支持他,我先肯定了他的商业头脑和创业意识,然后告诉他比尔盖茨是从哈佛大学辍学的,如果你现在上哈佛了,我也许会支持你。最后再反问一句:“假设你现在是麦当劳的CEO,那么面对一个高中生辍学开店的申请,你会同意吗?”他什么也不说了!后来,在老师的帮助下,他一点一点地努力,最终考上了一所本三学校,家长开心得不得了!

还有一件事,2015届高三的时候,我发现班上有一位女生那几天总是闷闷不乐的,几次数学检测都做得一塌糊涂,这个孩子平时学习还算认真,成绩也还不错,这个反常现象引起了我的注意。交谈中我得知,她的父母正在闹离婚。原来孩子的父亲当初从部队转业回来时混得并不好,孩子的妈妈最初看上他人很实诚,就力排众议嫁给了他。婚后经济状况逐渐好转,后来自己开了一家装潢公司,专做智能家居,生意渐渐风生水起,在外面应酬也多了,晚上回家越来越晚。老婆怀疑他在外面有了人,回家总是和他叨叨,一言不合就吵架,一吵架就嚷嚷要离婚。孩子听到以后就很难受,所以成绩就渐渐受到了影响。一个正在进行高三复习的孩子,怎么能够受这样的影响?于是我就联系到孩子的父母,就一个他们都有空的时间,到他家里进行家访。在我的召集下,他们终于能够坐下来心平气和地进行了一次交流,彼此都说出了自己心中的委屈,我再加以点评规劝,两人终于互相谅解。孩子终于回到到从前活泼开朗的样子,笑容又重新在孩子的脸上绽放。孩子的父母至今依然相濡以沫,相亲相爱。

从教近二十个年头了,家访只是我职业生涯中一项常规工作,这一件普普通通的工作,曾经让多少迷途的孩子找到前进的方向,像这样劝导拟退学经商的孩子、挽救拟离婚的家庭的案例还有很多,如今回想起来,不禁感慨万千。在聆听了一位领导的讲座之后,我豁然开朗:我所做的事情,既帮助了别人,又成就了自己,因为这样,我成了学生生命中的重要他人!于是我决定,我将继续把这项工作坚持下去,因为这样,我将继续成为更多孩子生命中的重要他人!

 

(本文荣获如皋市“万师访万家”征文活动特等奖。)

【打印文章】 【添加收藏】